Oppimisen arviointiperusteet . Kuvakaappaus VAMK:n nettisivustolta (23.5.2018). Arviointi perustuu arviointikriteeristöön, joka on virallinen ja julkinen. Arviointi kurssikohtaisesti löytyy oman oppilaitoksesi opinto-oppaasta. Yksi arvioinnin haaste on, että jokainen arvioitsija ja arvioitava tulkitsee kriteeristöä omista lähtökohdistaan käsin. Työ, joka on opiskelijan omasta mielestä täydellisen mainio ei olekaan sitä opettajan tlkinnan mukaan. Opintojen arvioinnissa käytetään sanallista ja numeerista asteikkoa: erinomainen 5 kiitettävä 4 hyvä 3 tyydyttävä 2 välttävä 1 hylätty 0 Myös kielellä on merkitystä arvioinnissa Korkeakouluopinnoissa kiinnitetään huomiota aiempaa enemmän kieleen. Ammattikieli tulee ottaa haltuu, termejä tulee käyttää oikein, viittaustekniikan tulee olla kunnossa ja tehty oman oppilaitoksen ohjeistuksen mukaan jne. Arviointia voidaan suorittaa monella eri tavalla. Perinteisin arvioinnin muoto lienee opettajan tekemä arvio...
KTT Margit Mannilan blogi yrittäjyydestä, oppimisesta, oikeustieteestä ja tieteellisestä tutkimuksesta.