Skip to main content

Posts

Showing posts from March, 2021

Kirjallisuuskatsaus opinnäytetyön muotona

  Alkuperäinen kirjoitus julkaistu Energiaa -verkkolehdessä 11.2.2021. Kirjallisuuskatsaus opinnäytetyön muotona Kirjallisuuskatsaus on perinteisesti ollut akateeminen vakiintunut tapa yliopistossa tehdä alempi korkeakoulututkinto. Kandinaatin tutkinto on näin toiminut pohjana maisterin tutkinnolle. Yleensä opiskelija on saattanut vielä laajentaa teoriaosaa ja vasta sitten hän on lähtenyt tekemään empiirisen osuuden työhönsä. Ammattikorkeakoulun opinnäytetyössä yhdistyvät heti alusta alkaen teoria ja käytäntö. Lyhyen, ja usein varsin suppean, kirjallisuuskatsauksen lisäksi opiskelija tekee huomattavan laajan empiirisen tutkielman jollekin kohdeyritykselle. Tässä kirjoituksessa tarkastelen sitä, mikä on kirjallisuuskatsaus ja millaisia kirjallisuuskatsauksen muotoja tieteellisessä kontekstissa tunnistetaan sekä millainen se on opinnäytetyön muotona. TEKSTI | Margit Mannila Artikkelin pysyvä osoite http://urn.fi/URN:NBN:fi-f...

Sopiiko tuotantolaitoksen rahoitusmalli oppimisen maailmaan?

Alkuperäinen teksti julkaistu Energiaa -verkkolehdessä  26.2.2021 Sopiiko tuotantolaitoksen rahoitusmalli oppimisen maailmaan? Ammattikorkeakoulujen rahoitusmalli on ollut muutosten kourissa 2010-luvulta. Ensin koulut muutettiin osakeyhtiöiksi. Rahoitusmalli koki muutoksen ja se perustuu valmistuneiden määrään. Käytännössä siis tehdystä työstä ei makseta vaan ainoastaan onnistuneesta lopputuloksesta. On varsin aiheellista kysyä, sopiiko tuotantoteollisuuden kappalemalli koulutukseen? TEKSTI | Margit Mannila KUVAT | Brick Broadcasting, CC BY-NC 2.0 Artikkelin pysyvä osoite http://urn.fi/URN:NBN:fi-fe202102266003 Ammattikorkeakoulumaailmassa 2010-luku on ollut nopeiden muutosten ja alati kiristyvän rahoituksen aikaa. Marjo Nenosen (2020) tuoreessa väitöstutkimuksessa Tulokset paranevat, miten käy laadun? Tulosperustainen rahoitusmalli koulutuksen tuoksellisuuden ja laadun kehittäjänä ammat...

Kypsyysnäyte ja sen suorittamistavat suomalaisissa ammattikorkeakouluissa

 Kypsyysnäyte ja sen suorittamistavat suomalaisissa ammattikorkeakouluissa Ammattikorkeakouluasetuksessa säädetään kypsyysnäytteestä. Korkeakouluissa on ollut vakiintuneena tapana teettää kypsyysnäyte esseemuotoisena tenttinä valvotuissa olosuhteissa. Perinteisesti kypsyysnäytteen kysymykset ovat olleet tehdystä työstä tai opiskelijan oppimisprosessista. Vastausaikaa on ollut lähtökohtaisesti 2 h 15 min. Tentin ovat tarkastaneet kieltenopettaja ja työn ohjannut opettaja. TEKSTI | Margit Mannila  Tämä artikkeli on julkaistu alunperin Energiaa -lehdessä otsikolla  Kypsyysnäyte ja sen suorittamistavat suomalaisissa ammattikorkeakouluissa Artikkelin pysyvä osoite http://urn.fi/URN:NBN:fi-fe202103187769 Kypsyysnäytteestä on määrätty ammattikorkeakouluasetuksessa (1129/2014 8 §). Määräyksen mukaan opiskelijan on kirjoitettava kypsyysnäyte opinnäytetyönsä alalta. Näytteen tulee osoittaa perehtyneisyyttä al...