Perheyrittäjyys - Family Business

    Kuvat Margit Mannila   Tiede ja tutkimus    Vuonna 2025 julkaistuja kirjoituksia, osa II:ssä ovat kirjoitukset, jotka ovat julkaistu aikavälillä 1.4.2025-30.6.2025 ja listassa ovat myös osan I 1.1.2025-31.3.2025 julkaisut.    Mannila, M. (2025). EQF-arviontikriteeristön huomioiminen EU:n jäsenvaltioiden kansallisissa arviointikriteeristöissä . (s. 635-643) on teoksessa Elina Varamäki, Sirkku Uusimäki,Seliina Päällysaho & Minna Karvonen (toim.) SEAMK–SAMK–CENTRIA Tutkimusfoorumi 2025. Seinäjoen ammattikorkeakoulun julkaisusarja A. Tutkimuksia 44. Seinäjoki.  https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2025052855385 (5/2025). Mannila, M. & Juppo, M. (2025). Hinta ja hinnanalennus . (3/2025).   Mannila, M. (2025). Mikä ihmeen vastuullisuusraportointi? (4/2025) Mannila, M. (2025). Miten vihreä siirtymä vaikuttaa Etelä-Pohjanmaan elinkeinoelämään ja työmarkkinoihin? – Hajanaisia ajatuksia aforismeilla suodatettuina. @SEAMK-verkkoleh...

    Kuva Ana Tasan 19 vuotta sitten, vuonna 2006 7.4. arvoisa vastaväittäjä esitti tiukkoja kysymyksiä. Väitöstilaisuus alkoi, kuten ne tapaavat alkaa klo 12.15.   Akateeminen väitös on juhlava ja haastava. Vastaväittäjän kysymyksiin täytyy pystyä vastaamaan ja perustelemaan, miksi on päätynyt sellaisiin ratkaisuihin, mihin on päätynyt.   Vuonna 2026 tulee kuluneeksi 20 vuotta tästä hetkestä. Tuo hetki oli sikäli merkityksellinen oman kasvamisen kannalta, että viimeistään tuolloin ymmärsi kuinka vähän osaa ja ymmärtää.      Kuvan lähde LinkedIn

 Kuva Margit Mannila Löysin nimeni tällaiselta listalta Seinäjoen ammattikorkeakoulun Intran verkkosivuilta:   Kuvakaappaus SeAMK Intra.   Vuonna 2024 kirjoittamani tekstit ovat: Alkuperäislähde tieteellisessä kirjoittamisessa . (6/2024). Asiantuntijuuden johtaminen . (6/2024). Harjoittelu korkeakouluopiskelijan ammatillisessa kehittymisessä .  (3/2024). Hinnoittelusta. Case Kahvilatuotteen hinnoittelu . (9/2024). Intersektionaalisuus - väline ymmärtää (työ)elämän kompleksisuutta . (2/2024). Kirja-arvio: Laadullisen tutkimuksen ABC . (9/2024) Koulutuksen kaskadivaikutukset työllisyyteen . (2/2024). Oppimispäiväkirja on monipuolinen työkalu . (3/2024). Systeemiajattelu. (s. 212-222). (12/2024). Tekoäly opinnäytetyön tekemisen työkaluna . (s. 411-421). (12/2024). Tekoäly opinnäytetyön ohjauksen aputyökaluna. (s. 150-161). (12/2024). Tietoinen ratsastus ja ajatuksia oppimisesta . (2/2024).  Tuottamaton hukka . (9/2024). Työntekijän valitseminen ...

Kuvat Margit Mannila      Huijaukset ovat rantautuneet yhä enenevässä määrin myös tieteellisiin lehtiin.   Sirkku Uusimäki Seinäjoen ammattikorkeakoulusta kertoo, että tieteellisten lehtien tietoja voi varmistaa  JUFO-portaalista , josta löytyy oikea linkki aitoon lehteen. Hän nevoo lukemaan lisää aiheesta  esim. Anna-Kaarina Linnan  kirjoituksesta  Julkaisufoorumissa sekä  Retraction Watch -sivustolta . Retraction Watch myös ylläpitää  kaapattujen lehtien listaa .  Uusimäki jatkaa, että lehtihuijaukset ovat huolellisesti tehtyjä. Huijausta voi olla vaikea tunnistaa, sillä kaapatun lehden verkko-osoite voi erota vain yhdellä kirjaimella aidon lehden osoitteesta. Mistä sitten voi tunnistaa, onko lehti aito? Kaapatun lehden tunnusmerkkejä voivat olla mm. toimimattomat DOI-tunnisteet, sivuston kirjoitusvirheet ja erikoiset yhteystiedot. Lehden arkisto ei ole ajan tasalla, vertaisarviointia ei ole ja lehdet perivät kirjoittajama...

  Artikkelit Alkuperäislähde tieteellisessä kirjoituksessa Alkuperäislähde tieteellisessä kirjoituksessa 18. kesä 2024 kategoria: 2024 , TKI , Verkkolehti , Yrittäjyys ja kasvu (V) pysyvä osoite (urn): https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2024061453025 Olemme luultavasti jokainen ollut tilanteessa, jossa ohjaava taho on korostanut alkuperäislähteiden käyttämisen merkitystä. Esimerkiksi Raunio (2011, s. 36) kirjoittaa, että tieteellisissä lehdissä julkaistuja artikkeleita ainoina oikeina tutkimusjulkaisuina pitävät suhtautuvat varauksellisesti siihen, että oppikirjoja käytetään tieteell...

  Minulla oli eilen ilo pitää ensimmäinen asiantuntijapuheenvuoroni SeAMK-akatemian Pedagogisessa iltapäivässä. Aiheenani oli Tekoäly opinnäytetyön ohjauksen aputyökaluna.     Puheenvuoroni sisältö näytti tällaiselta:     Kuvasssa on puheenvuoroni sisältö tiivistettynä yhteen diaan ja alla on kuva päivän ohjelmasta.     Kuva Margit Mannila SeAMK-akatemia. Pedagoginen iltapäivä 25.4.2024.         Elävöitin esitystä tekemällä muutamia kuvia siihen tekoälyllä. Esimerkiksi kysymyksiä tai selityksiä kuvasin oheisekka kuvalla, jossa on ihmettelevä koira.  Kuva Margit Mannila, tehty Copilot-tekoälyllä.      Taulukko 1. Tekoälytyökaluja opinnäytetyön ohjauksen tukena liittyy artikkeliin, joka on tulossa marraskuussa 2024 julkaistavaan teokseen. Taulukossa on listaus muutamista tekoälypohjaisista työkaluista, joita olen testannut toisaalta eilen pitämääni puheenvuoroon liittyen ja toisaalta työn alla o...