Perheyrittäjyys - Family Business

Kuva Margit Mannila    Kuvan lähde onnistuyrittäjänä.fi (8.6.2018). Voit rekisteröityä OnnistuYrittäjänä .fi -sivustolla ja tehdä siellä oman liiketoimintasuunnitelmasi.    LTS . (9.8.2018).  Edit 9.8.2018 Auta minua pitämään sivusto ajan tasalla. Jos huomaat, että joku linkki ei toimi, laita viesti kommenttikenttään.

Kuva Margit Mannila  Kuukauden luetuimmat toukokuussa 2018 olivat seuraavat kirjoitukset  Katetuottolaskenta ja -hinnoittelu 17.3.2015 Von Thünen Model for the Use of Land 26.3.2008 The bird-in-hand principle: start with what you ha... 29.5.2013 Kannattavuus ja kannattavuuden osatekijät 11.9.2013 Zip-tiedosto avaaminen (purkaminen) ja pakkaaminen... 19.2.2012 Opinnäytetyön pituus ja rakenne 20.8.2014 Von Thünen Model for Use of Land II 5.3.2015 Shalom Schwartz the content and structure of value... 31.10.2007 Näkökulmia vuorovaikutukseen transaktioanalyyttise... 3.5.2018 SWOT 8.2.2012

Kuvat Margit Mannila Puuttuvan resurssin nimi on aika Korkeakouluopettajien halu osallistua työelämäyhteistyöhön nousee esiin säännöllisin väliajoin. Niin kuin yleensä, asiasta on vahvoja mielipiteitä yleensä niillä, jotka eivät ole itse tehneet koskaan tätä työtä. He mielellään heristävät sormeaan laiskoille opettajille, joilla on pitkät kesälomat ja työhalut hukassa. Ongelman ydin ei, ymmärtääkseni ja havaintojeni mukaan, ole tosiaankaan se, että opettaja ei haluaisi tehdä projekteja työelämän kanssa. Projektit ovat nimittäin erittäin antoisia ja niistä oppii itsekin jatkuvasti jotakin uutta lisäksi niiden avulla pysyy ajan tasalla siinä mitä käytännössä tehdään ja mitä osaamista työelämässä tarvitaan. Projekteista  saa lisää virtaa ja intoa tehdä työtään entistä suuremmalla sydämellä.  Ongelma nimi, ainakin omalla kohdallani, on resurssipula ja sen puuttuvan resurssin nimi on aika.  Vuorokaudessa on meillä kaikilla tasan 24 tuntia tätä resurssia. Aika on h...

Kuvat Margit Mannila Näyttää siltä, että opiskelijat arvostava sitä, että on tehtävissä on vähän haastetta. Mannila, M. (2014). Ope saa palautetta . Perheyrittäjyys. (25.5.2018). Mannila, M. (2018). Ope saa palutetta -videokooste . Perheyrittäjyys. (25.5.2018).   Mannila, M. (2016). Opetusmenetelmät ja opiskelutaidot . Perheyrittäjyys. (25.5.2018).  Mannila, M. (2017). Opin opiskelemaan uudelleen -Ope saa palautetta 2016-2017 . Perheyrittäjyys. (25.5.2018).  Mannila, M. (2016). Opiskelijoiden ajatuksia ja oivalluksia yrittäjyydestä ja yritysoikeudesta 2015-2016 . Perheyrittäjyys. (14.2.2018).    Mannila, M. (2018). Ope sa palautetta 2017-2018 . (25.5.2018).  Mannila, M. (2015). Yllätyspalautetta . Perheyrittäjyys. (25.5.2018).

Elämä tarjoaa joskus karkkia ja tikkaria. Kiitokset opiskelijat. Kanssanne on mukava tehdä työtä.  Oheinen teksti on Vaasan ammattikorkeakoulun sivustolta 24.5.2018: Onnea vuoden 2018 opetuksen huiput Jarmo, Margit ja Heidi! Julkaistu 2018-05-24 16:49:22 EEST. VAMK ja opiskelijakunta VAMOK ovat palkinneet opettajat, jotka ovat lukuvuoden aikana osoittaneet olevansa VAMKin opetuksen huippuja. Palkitut valittiin opiskelijaäänestyksessä annettujen äänien ja erityisesti sanallisen palautteen perusteella. - VAMKin opiskelijat arvostavat opettajien innostavaa ja kannustavaa asennetta: hyvä opettaja tekee paljon töitä sen eteen, että opiskelija saa opetuksesta kaiken irti ja ymmärtää opetettavan asian. Perusteluissa nousi esille myös VAMKin opettajien kyky tehdä puuduttavistakin asioista mielenkiintoisia tuomalla opetukseen käytännön esimerkkejä suoraan työelämästä ja omista kokemuksistaan, kertoo VAMOKin puheenjohtaja Sami K...

Kuvat Margit Mannila Bongasin Janne Halla-ahon kirjoittaman blogikirjoituksen, joka oli otsikoitu: "Miksi asiantuntijaorganisaation kannattaa investoida tiimityöskentelyyn?"   (22.5.2015). Kirjoituksessa oli lainattu Miika Liljedahlin tekstiä, josta löytyi laskelma kuinka paljon ns. turhaan kuluu aikaa ja paljonko sellainen maksaa. Jo 25 minuutin ylimääräiselle hässäköinnille tulee huomattava hinta, kun toistoja on riittävän monta. Ole siis ajoissa paikalla ja tee asiat kerralla oikein. Esimerkiksi oppitunnilta myöhästyminen aiheuttaa väistämättä jonkinasteisen hässäkän ja se aika on pois opetuksesta. Kun tällaisia myöhästymisiä on esimerkiksi 10 kpl/oppitunti se tarkoittaa, että keskeytyksiä tulee ja ne ovat kestoltaan noin 2 minuuttia. Se tarkoittaa jo 20 minuutin säröä oppituntiin. Esimerkiksi kurssilla, jossa on 30 lähituntia se tarkoittaa että vähintään 15*20 min= 450 minuutin kulumista hässäkkään, jos oletetaan, että myöhästyminen voi tapahtua vain kerran, ku...

Kuva Margit Mannila   Kiitos jälleen kerran kuluneesta lukuvuodesta ja saamastani palautteesta. Tässä terveisiä resurssien leikkaamiseen liittyen. Palaute laittaa minut vakavasti pohtimaan sitä, mitä olen twitterissä usein käyttänyt #koulueioletehdas. Näin se on koulu ei todellakaan ole tehdas. Ammattikorkeakoulun koulutuslupaukseen liittyy käytännönläheisyys. Siksi täällä pitäisi kyetä toteuttamaan opetustyötä siten, että tämä lupaus toteutuu.  Arviointiin kuuluu olennaisena osana palautteen antaminen. Tämä on toinen asia, johon pitäisi todella kiinnittää vahvasti huomiota.  Koen henkilökohtaisesti suurta ristiriitaa ammattikorkeakouluasetuksen ja käytännön mahdollisuuksien välillä tehdä työtäni. Korostan edelleen, että #koulueioletehdas.  #oppiminenonprosesessi Teoreettisia, mutta olennaisia asioita Vahvan yrittäjätaustan omaavana yrittäjätietoutta oli hyvin ennestäänkin, mutta oma kokemukseni rajoittui lähinnä käytännön yr...