Perheyrittäjyys - Family Business

  Kuvat Margit Mannila   Tiede ja tutkimus  Julkaisuja osa II:ssä ovat kirjoitukset, jotka ovat julkaistu aikavälillä  1.4.2026-30.6.2026,   lisäksi   ja  osan I 1.1.2026-31.3.2026 julkaisut.     Kenelle opinnäytetyöllä tuotetaan lisätietoa? (4/2026).   Opinnäytetyön pituus, määrä vai osaamisen kehittäminen? (3/2026).  Työhyvinvoinnin merkitys . (3/2026).    Mannila, M. (2026). Yrittäjäksi ja osaksi yhteiskuntaa – yrittäjyys maahanmuuttajien integraation välineenä? s. 30-36. Teoksessa CSS-Tutkimusfoorumi 2026 Forsell, Marko; Pekola, Marjo; Siniluoto, Lauri Toim. (2026). Centria, Tutkimuksia 13. Julkaisun pysyvä osoite on https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2026041527640  (4/2026).  

  Etusivulle Artikkelit Kenelle opinnäytetyöllä tuotetaan lisätietoa?   Kenelle opinnäytetyöllä tuotetaan lisätietoa?   27 huhti 2026 kategoria: 2026 , TKI , Verkkolehti , Yrittäjyys ja kasvu (V) pysyvä osoite (urn): https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2026042734596 Lataa PDF tästä (Opens in a new window) Opinnäytetyöseminaarin ennakkokysymyksenä oli:...

    Mannila, M. (2026). Yrittäjäksi ja osaksi yhteiskuntaa – yrittäjyys maahanmuuttajien integraation välineenä? 30-36. Teoksessa CSS-Tutkimusfoorumi 2026 Forsell, Marko; Pekola, Marjo; Siniluoto, Lauri Toim. (2026). Centria, Tutkimuksia 13. Julkaisun pysyvä osoite on https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2026041527640 Kirjoitukseni lähtökohtana on Paulo Freiren kriittinen pedagogiikka. Etsin vastausta kysymyksiin Miten viidennen vallankumouksen ihmiskeskeisyys ja joustavuus luovat uudenlaisia mahdollisuuksia ja vaatimuksia yrittäjyydelle? Miten Paulo Freiren pedagogiset periaatteet (kuten tiedostaminen ja subjektiivisuus) voivat tukea kansainvälisten opiskelijoiden polkua "objektista" aktiiviseksi yrittäjyystoimijaksi? Millaisena integraation välineenä yrittäjyys näyttäytyy, kun sitä tarkastellaan kriittisen pedagogiikan ja suomalaisen yhteiskunnan rajapinnassa?  Otsikoita ja enemmän kysymyksiä: ❓❕❔❗ murroksen äärellä -viides teollinen vallankumous ❓❕❔❗  ihminen kulttuuria...

    Kuva Ana Tasan 20 vuotta sitten, vuonna 2006 perjantain 7.4. arvoisa vastaväittäjä esitti tiukkoja kysymyksiä. Väitöstilaisuus alkoi, kuten ne tapaavat alkaa klo 12.15.   Akateeminen väitös on juhlava ja haastava. Vastaväittäjän kysymyksiin täytyy pystyä vastaamaan ja perustelemaan, miksi on päätynyt sellaisiin ratkaisuihin, mihin on päätynyt.   Vuonna 2026 tulee kuluneeksi 20 vuotta tästä hetkestä. Tuo hetki oli sikäli merkityksellinen oman tiedollisen kasvamisen kannalta, että viimeistään tuolloin ymmärsi kuinka vähän osaa ja ymmärtää.      Kuvan lähde LinkedIn   Tänään juhlin työkavereiden kanssa mennyttä tarjomalla kakkua.  Kakku on itse leivottu. Koristelusta piti tulla hieman erilainen. Aikuismaisempi. Pistaasi-hasselpähkinätahna oli liian jähmeää ja se ei levittynyt sitten oikein niin kuin ajattelin.   Sitten ei muuta kuin luovuutta kehiin.       Ehkä lentävät dinosaurukset ...

  Kuvat Margit Mannila   Tiede ja tutkimus  Julkaisuja osa I:ssä ovat kirjoitukset, jotka ovat julkaistu aikavälillä   1.1.2026-31.3.2026. Opinnäytetyön pituus, määrä vai osaamisen kehittäminen? (3/2026).  Työhyvinvoinnin merkitys . (3/2026).   

   Juliste tehty Big Huge Labs -työkalulla    Pääasioita oikeille silmille 27.5.2026-18.6.2026 Patruunagalleriassa Lapualla.  Tervetuloa katsomaan.  Näyttely on yhteisnäyttely Marja Katajavirran kanssa. Löydät meidät myös Instagramista Margit: @kasityotaivas & Marja: @artistmarja

  Etusivulle Artikkelit Opinnäytetyön pituus, määrä vai osaamisen kehittäminen? Opinnäytetyön pituus, määrä vai osaamisen kehittäminen? 30 maalis 2026  kategoria: 2026 , Verkkolehti , Yrittäjyys ja kasvu (V) pysyvä osoite (urn): https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2026033024210 Lataa PDF tästä (Opens in a new window) Pituus vai määrä Opinnäytetyö on laajin, korkeakouluopinnoissa suoritettava yksittäinen opintokokonaisuus, jonka o...

 Kuvat Margit Mannila   Ope tekee kierrätystaidetta.  Pääasioita oikeille silmille 27.5.2026-18.6.2026 Patruunagalleriassa Lapualla.  Tervetuloa katsomaan.  Näyttely on yhteisnäyttely Marja Katajavirran kanssa. Löydät meidät myös Instagramista Margit: @kasityotaivas & Marja: @artistmarja   Jos haluat tehdä kannen omaan "lehteesi", löydät linkin täältä  by BigHugeLabs Taiteilija ei ole säännelty ammattinimike, koska nimikettä ei löydy OPHn ylläpitämästä listasta .  

Kuva Margit Mannila   Oppimisvaikeus.fi -sivustolla on julkaistu oppimisvaikeussanasto .  Sivustolla todetaan mm.   "Yleiset oppimisen moninaisuutta kuvaavat käsitteet korostavat aivotoiminnan ja oppimisen yksilöllisyyttä. Käsitteet auttavat ymmärtämään, että erilaiset oppimisen vaikeudet eivät yleensä johdu motivaation puutteesta tai heikommasta älykkyydestä, vaan aivojen erilaisesta tavasta käsitellä tietoa."     Tämän seikan sisäistäminen ja ymmärtäminen auttaa todennäköisesti opettajaa pohtimaan omaa esittämistapaansa ja muokkaamaan materiaaliaan siten, että erilaisten oppijoiden on helpompi omaksua tietoa.      Mainitun sanaston näkökulma on oppimisesa ja valittuja ominaisuuksia on tarkasteltu ja määritelty sen mukaan, miten ne näkyvät nimenomaan oppimisen vaikeutena.         Lähde  Kuntoutussäätiö. Oppimisvaikeussanasto . Oppimisvaikeus.  Viitattu 24.3.2026 https://www.oppimisvaikeus.fi/tietoa/o...

  Työhyvinvoinnin merkitys Julkaistu @SEAMK-verkkolehdessä 13 maalis 2026  kategoria: 2026 , TKI , Verkkolehti , Yrittäjyys ja kasvu (P)   pysyvä osoite (urn): https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2026031319904 Lataa PDF tästä (Opens in a new window) Työhyvinvointi on aihe, joka puhuttaa eri tulokulmista käsin ihmisiä säännöllisin väliajoin. Helmikuussa 2026  keskiöön nousi keskustelu työhyvinvointipäivistä, jonka Yle otti esiin uutisissa. Siljamäen (2026) kirjoittaman artikkelin mukaan liikuntaedut ja työhyvinvointipäivät eivät juurikaan paranna työhyvinvointia. Sen sijaan ihmiset kaipaavat parempaa johtamista, sopivaa työmäärää ja selkeitä työtehtäviä. Mainitussa artikkelissa viitataan työterveyslaitoksen tutkimukseen, jonka mukaan joka neljäs työntekijä on vaarassa uupua. Panostaminen työn sujuvuuteen autt...

  Tehty Gemini Banana    Tein jälleen testikuvia tekoälyllä. Gemini Banana suoriutui Volvo V70 ja nainen promptista suhteellisen mallikkaaksti.  Ruokakaupasta tuli ruokakuppa, mutta se osasi korjata tekstin tekstiin, kun huomautin asiasta, mutta ei kuvaan. Kuvista näkee kuitenkin helposti, että ne ovat tekoälyllä tehtyjä.  Laatu on kuitenkin jo todella hyvä. Tulevaisuudessa on todennäköisesti entistä vaikeampaa erottaa tekoälyn tuottamaa kuvaa kameralla otetusta.      

    Muutamia lähteitä   Laki varallisuusoikeudellisista oikeustoimista . ns. Oikeustoimilaki.  Finlex. (2.3.2026).  Vilpitön mieli (Tieteen termipankki. 2.3.2026). Vipittömän mielen suoja . Rikosuhripäivystys. (2.3.2026).       Edit. 2.3.2026 10/10   Auta minua pitämään sivusto ajan tasalla. Jos huomaat, että joku linkki ei toimi, laita viesti kommenttikenttään. Voit myös ehdottaa aiheeseen liittyvää asiallista linkkiä lisättäväksi tähän postaukseen.    

      Kuvat Margit Mannila  Economics and Business English English: Englannin kielen liiketaloustieteen sanasto . Wikisanakirja.[ 2.2.2026 ] English: Glossary of business terms – A to Z . Guardian.  [ 2.2.2026 ] English: Financial Terms Dictionary . Investopedia.  [ 2.2.2026 ] Acounting, Microeconomics, Financing, Exchange English: Comprehensive Financial Glossary . Barkley International Inc. OASIS Management .  [ 2.2.2026 ] English: Trade finance glossary . Nordea.  [ 2.2.2026 ] Finnish Finnish-Swedish-English: Pankki- ja rahoitussanasto . Sanastokeskus TSK.    [ 2.2.2026 ] Finnish: Rahoitusalan sanasto . Mika Vaihekoski, Turun kauppakorkeakoulu.  [ 2.2.2026 ] Finnish-Swedish-English: Rahoitusmarkkinasanasto – Finansmarknadsterminologi – Financial Markets Glossary . Valtioneuvoston kanslia.  [ 2.2.2026 ] Finnish: Osakesäästämisen sanasto . Pörssisäätiö.  [ 2.2.2026 ] Finnish: Sijoitus...

  Kuva Margit Mannila Finnish picture dictionary . (1/2026).  Finnish Vocabular . (1/2026).  Printable flashcards for learning Finnish . (1/2026).   Edit  20.1.2026   15