Kuvat Margit Mannila
Vuonna
2025 julkaistuja kirjoituksia, osa IV:ssä ovat kirjoitukset, jotka
ovat julkaistu aikavälillä 1.10.2025-31.12.2025 sekä lisäksi kolmen muun osan, osan III 1.7.2025-30.9.2025, osan II 1.4.2025-30.6.2025 ja osan I 1.1.2025-31.3.2025 julkaisut.
- Kinossalo, M., Jousimäki, H. & Mannila, M. & Prisanda, J. (2025). Maailmalta tuttu ja tehokas malli SEAMK yritysyhteistyöhön. @SEAMK-verkkolehti. (12/2025).
- Mannila, M. (2025). EQF-arviontikriteeristön huomioiminen EU:n jäsenvaltioiden kansallisissa arviointikriteeristöissä. (s. 635-643) on teoksessa Elina Varamäki, Sirkku Uusimäki,Seliina Päällysaho & Minna Karvonen (toim.) SEAMK–SAMK–CENTRIA Tutkimusfoorumi 2025. Seinäjoen ammattikorkeakoulun julkaisusarja A. Tutkimuksia 44. Seinäjoki. https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2025052855385 (5/2025).
- Mannila, M. & Juppo, M. (2025). Hinta ja hinnanalennus. (3/2025).
- Mannila, M. (2025). Itsetunto kehittyy varhaislapsuudessa. (12/2025).
- Mannila, M., Kinossalo, M. & Jousimäki, H. (2025). Kansainvälisten opiskelijoiden kohtaamisetpaikallisten yrittäjien kanssa tärkeitä. (12/2025).
- Mannila, M. (2025). Kielitaito haastaa osallistumisen. (12/2025).
- Mannila, M. (2025). Kiinnostuksesta kipinää – SIG-ryhmissä yhteisöllisyys voimavarana. (12/2025).
- Mannila, M. (2025). Kuinka tekoälyn avulla voitaisiin tukea kulttuurista oppimista. (12/2025).
- Mannila, M. (2025). Mikä ihmeen vastuullisuusraportointi? (4/2025).
- Mannila, M. (2025). Mitä numerot kertovat yrittäjä? (12/2025).
- Mannila, M. (2025). Miten vihreä siirtymä vaikuttaa Etelä-Pohjanmaan elinkeinoelämään ja työmarkkinoihin? – Hajanaisia ajatuksia aforismeilla suodatettuina. @SEAMK-verkkolehti. KESTO-hankkeen avajaistilaisuus. https://lehti.seamk.fi/verkkolehti/miten-vihrea-siirtyma-vaikuttaa-etela-pohjanmaan-elinkeinoelamaan-ja-tyomarkkinoihin-hajanaisia-ajatuksia-aforismeilla-suodatettuina/
- Mannila, M. (2025). Muutamia työkaluja liiketoiminnan suunnitteluun. (10/2025).
- Mannila, M. (2025). Opinnäytetyö alkuun kesällä. (6/2025).
- Mannila, M. (2025). Opinnäytetyön ohjauksen haasteet, ohjaavan opettajan näkökulma. (s. 196-207). (12/2025).
- Mannila, M. (2025). Opinnäytetyön pituus ammattikorkeakoulussa. (s. 208-216). (12/2025).
- Mannila, M. (2025). Tehtailija toisessa polvessa. (10/2025).
- Mannila, M. (2025). Tekoäly asiantuntijan oppimisen kumppanina –Tekoälyavusteinen johtamisen OPSn kehittäminen. (12/2025).
- Mannila, M. (2025). Tekoäly itsensä kehittämisen ja johtamisen tukena. (12/2025).
- Mannila, M. (2025). Tekoäly on täällä - kriittisen ajattelun taidot tärkeitä. (10/2025).
- Mannila, M. (2025). Tekoälypohjaiset työkalut opinnäytetyön ohjauksessa - ohjaavan opettajan näkökulma. (s. 74-77). ITK - Interaktiivinen Tekniikka koulutuksessa 2025. Suomen eOppimiskeskus ry. https://indd.adobe.com/view/58b43d67-d091-464e-86cf-5625a122b4bc (4/2025).
- Mannila, M. (2025). Tiedonhaku ja tiedonhaun tarkastuslista akateemisen tekstin kirjoittajalle. (11/2025).
- Tutkimusaineiston analyysimentelmiä laadullisessa tutkimuksessa –aineiston analysointimenetelmä ja aineiston analyysi. (6/2025).
- Mannila, M. (2025). Vihreä siirtymä haastaa yrittäjyysopetuksen. (11/2025).
- Mannila, M. (2025). Vitkutellen valmiiksi - Prokrastinaatio opinnäytetyöprosessissa. (s. 427-437) Teoksessa Päällysaho, S. ym. (toim.) (2025.) Kestävästi kohti tulevaisuutta: Seinäjoen ammattikorkeakoulu 2025.
- Mannila, M. (2025). Yhteistyökumppanit menestymisen tukena. (12/2025).
- Mannila, M. (2025). Yrityksen toimintojen ulkoistaminen riskinhallinnan näkökulmasta. (11/2025).
- Mannila, M. (2025). Yrittäjän ja asiantuntijan dialogi kestävyysraportista. (4/2025).
- Palomäki, J. & Mannila, M. (2025). Neurodiversiteettiset työntekijät työpaikalla. (10/2025)
Comments