Skip to main content

Arviointikriteerit vapuksi

Tuli sitten hankittua muutama haalarimerkki menneen vuoden loppupuolella, kun oli tuttu opiskelija niitä myymässä. Vähän aikaa näitä pyöritellessäni totesin, että tässähän ovat open uudet arviointikriteerit. Lupasin julkaista tulokset Vapun nurkilla, sillä tähän aikaan vuodestahan tulee  kaikenlaista muutakin opiskeluun liittyvää vähemmän virallista asiaa.

Tästä se lähtee.



5
Ei mitään merkkiä. Vitonen on vaan vitonen. Siinä on sellaisenaan kaikki kohdallaan.  Täysin ilman  selityksiä. Usein 5 opiskelija, joka oikeasti ansaitsee arvosanakseen täyden 5, epäilee, että ei ole saanut tehtävää läpi ja ei ota uskoakseen hyvää arvosanaansa. Hän ajattelee, että tähän TÄYTYY olla koira haudattuna.





Jatkettu = 4 
Tästä ei työ enää paljon voi parantua. Kaikki osaset lähestulkoon täydellisiä. Jotakin pientä säätöä pitäisi tehdä, mutta anna olla ja puske eteenpäin, sillä 4 on todella hyvä numero.


Porkkana = 3 
Tässä on varsin maino runko. Vielä kun vähän teet työtä, tästä tulee mainio jatkettu. Sinun pitää opetella suhtautumaan akateemisiin asioihin vakavuudella, etenkin jos olet ajatellut jatkaa yliopistossa.

2 = 
Kuvittelit saavasi vitosen, kun olit käyttänyt aikaa ja energiaa omasta mielestäsi todella paljon. Kävit tunnillakin kerran tai kaksi. No, toki olit copy pastea oppinut käyttämään jo varsin mukavasti, mutta et osoittanut juurikaan sitä, mitä olet asioista ajatellut.


1 = 
Miten h******ssä tämä on mahdollista? Olit varma, että tämä on vähintään nelosen työ eikä vitonenkaan olisi ollut yhtään liikaa. Opettaja ei taida todellakaan ymmärtää mistään yhtään mitään. Päätät siis laittaa opettajan tiukoille. Sinä kyllä osaat asiat. Käyt pitkään sähköpostikirjeenvaihtoa ja valitat opettajasta. Käviköhän mielessä, että ope on saattanut elämänsä aikana lukea muutaman tehtävän aihealueesta ja jotenkin osaa olettaa, mitä pitäisi osata, jotta tehtävästä saisi vähän paremman arvosanan.


0 = 


Siis pitikö jotakin palauttaa? Ai pitikö siihen tehtävään kirjoittaakin jotakin. Ai että kirjoistakin. No et nyt sitten ehtinyt kirjastoon entä löytänyt tehtävänantoa (=et koskaan käynyt sitä lukemassa) Moodelsta. Onneksi olkoon, jos olet tekniikan ylioppilas,  sinusta tulee todennäköisesti poliitikko. Nyt sinulla ei kuitenkaan ole muuta vaihtoehtoa kuin tehdä tehtävä tehtävänannon mukaisesti. Todennäköisesti sinulla kuluu aikaa tähänä prosessiin 2-3 vuotta. Huomaat nimittäin valmistumishetkelläsi, että opintoja puuttuu. Toivo, että vanha opettajasi on vielä elossa tai häntä ei ole potkaistu opinajostasi ulos, sillä hän saattoi olla juuri niitä viimeisiä mohikaaneja, jotka vielä vaativat jotakin. Usko pois, hän ajatteli parastasi. Vaatimalla sinulta, hän yritti valmentaa sinua työelämän vaatimuksiin. On täysin oma ongelmasi, jos et ole tätä juttua tajunnut.



Lähetetty Windows Phonesta

Comments

Popular posts from this blog

Projektisanastoa

Kuvat Margit Mannila Projektijohtamisen sanastoa  Projekti-instituutti (14.2.2017) Tässä esimerkinomaisesti joitakin projektijohtamiseen liittyviä termejä ja niiden määritelmiä. A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PM BOK) A Guide to the Project Management Body of Knowledge eli PMBOK on projektijohtamisen kansainvälisen järjestön Project Management Instituten (PMI:n) julkaisema, standardin asemassa oleva projektijohtamisen yleisteos, joka kuvaa projektijohtamisen prosessit ja tarjoaa yleisiä ohjeita projektin organisoimiseksi ja johtamiseksi. Teoksen ensimmäinen painos on vuodelta 1981. Aikalaskenta Laskentamenttely, jolla saadaan kunkin tehtävän aikaisimmat ja myöhäisimät alkamis- ja päättymisajat sekä pelivarat. Aikasuunnittelu Projektin tehtäväerittely ja aikataulun laatiminen.  Aikaisin alkamishetki (AAH) Tehtävän alkuriippuvuukisen määräämä aikaisin mahdollinen alkamishetki. Myöhäisin alkamishetki (MAH) Tehtävän loppuriippuvuuksi...

Katetuottolaskenta ja -hinnoittelu

Kuva Margit Mannila Katetuottolaskennassa tarkastellaan mm. seuraavia asioita (ks.  Tomperi, S. (2010). Yrityksen taloushallinto 3. Kannattavuus- ja kustannuslaskenta. Edita. 23-68): Kriittinen myynti Varmuusmarginaali Kannattavuuskuvio Katetuottokuvio Kannattavuuteen vaikuttavia tekijöitä: hinnan nousu myynnin lisäys muuttuvien kustannusten aleneminen kiinteiden kustannusten aleneminen taloustekijöiden keskinäinen riippuvuus  myynnin rakenne ja kannattavuus alennukset kilpailukeinona Katetuottohinnoittelu-kirjoituksen alkuperäinen lähde on täällä . KATETUOTTOHINNOITTELU Katetuottohinnoittelu perustuu minimikalkyyliin, jossa tuotteelle kohdistetaan vain muuttuvat kustannukset ja hinnoittelussa huomioidaan katetarve kiinteille kustannuksille ja tavoitevoitolle. Peruskaava Tuotteen tai palvelun muuttuvat kustannukset    + Katetuottotavoite = Myyntihinta ilman alv    + Arvonlisävero = Verollinen myyntihinta Kate las...

Oikeustapausharjoitusten ja -analyysin ratkaisuohjeet

  Kuvat Margit Mannila Oikeudellisen ratkaisutoiminnan perusrakenne Oikeudellista ratkaisutoimintaa eli oikeudellisten ongelmien tai tapausten ratkaisemista voidaan yksinkertaistetusti kuvata niin sanotun subsumption avulla. Tämä subsumptiopäättely rakentuu seuraavasti: Kuvataan oikeudellisen normin (esim. lain) oikeusohje. ( ylälause ) Kuvataan ongelmatilanteen tosiasiat. ( alalause ) Sovelletaan oikeusohjetta kyseiseen tapaukseen sijoittamalla alalauseen sisältämät tosiasiat ylälauseen tunnusmerkistöön jolloin saadaan johtopäätös. (Anni Tuomela 7.6.2017) Tämä on ns. syllogismimalli (ks. Virolainen & Martikainen 2010, 229). Virolainen & Martikainen (2010, 227-228) toteavat, että OK 4/1734 24:4 ja ROL 39/1889 11:4 mukaan tuomion perusteluissa on ilmoitettava, mihin seikkoihin ja oikeudelliseen päätökseen ratkaisu perustuu. Ks. myös hallinnonkäyttölain 586/1996  53 §.  Perusteluissa on oltava tosiasia- eli faktaperustelu (faktapremissi...